開展親子閱讀活動。

近年來，揚子路小學十分注重“家校共育”教育理念，以“學生全面發展”為落腳點，多措并舉，努力讓家長樹立“家校攜手 共育成長”的意識，積極打造“家校共育”試點校品牌。學校努力搭建多元化的家校共育平臺，共譜和諧的家校協作樂章，始終堅持加強家長與學校之間的聯系，最大限度地發揮家校協作教育的合力，使每個學生健康、快樂地成長。

開拓家校共育平臺，促進學校教育與家庭教育的有效銜接，幫助家長更新教育理念、掌握教育技巧提供了助力，為孩子的健康成長保駕護航。自2020年9月起，學校攜手滁州市教育體育局，聯合瑯琊區心理活動中心、教師發展中心等專家機構，定期邀請專家來校開展“皖東父母大課堂”“陽光心苑智慧父母大課堂”等系列家庭教育專題講座活動;推出“家校共育之家長進課堂”活動，邀請各行各業的家長走進校園、走進課堂，參與到教育隊伍中來，零距離和孩子交流;設立家長開放日，邀請家長參加隨堂聽課、讀書月、校園文化藝術節及主題中隊活動，邀請家長志愿者參與校園護學護導、校運會、讀書月、期末學業水平檢測工作等。家長們在近距離感受孩子在課堂上、賽場上、考場上、活動中綻放的生命活力的過程中，在觀察孩子良好學習習慣和行為習慣培養的過程中，在分享孩子成長的快樂以及培養孩子良好習慣的經驗與方法的過程中，見證了孩子們綜合素質能力的提升與個性化發展。

開展家校親子活動，為進一步促進親子關系，加強家校共育工作力度，學校開展各具特色的分年級親子系列活動。2020年9月以來，開展了“親子閱讀，書香校園”活動、“悅讀悅享”讀書月系列活動、售書節活動等，營造了良好的讀書氛圍，提高了學生參與社會實踐活動的能力;與此同時，拉近親子距離，改善親子關系，使家校共育工作得以進一步發展。

開設親子勞動實踐課。各班利用尚美揚小勞動實踐基地，開設親子勞動實踐，孩子們與家長攜手，共同體會種植、澆水、播種、管理、收獲的過程，并將種植出來的蔬菜做成了美味佳肴。通過實踐活動，將學生的學習與教育置于真實的自然、社會、生活情景中，促進了教育與生活的聯系，讓隊員在勞動體驗中開拓視野、陶冶情操、形成技能、發展個性，促進全面素質的提高，使家校共育工作發揮實效。

家校共育與融合，是不斷推進優質教育發展的有效模式，也是學校辦學品質提升的重要切入點。因此，學校本著為每個孩子個性發展、各美其美保駕護航，最終無限接近尚美揚小“美美與共”的教育發展愿景的主旨，將不斷開拓家校共育路徑，多層面多角度推動家校共育工作。(吳曦舟 吳丹 報道)

開展親子運動會。