垃圾分類好是好，每天都要用掉好幾個垃圾袋，有沒有什么好辦法？贈送小禮品激發大家打疫苗的熱情，真的有效嗎？鹽堿地怎么種出植物？有什么科學好方法？這些創意滿滿的新課題，都出自閔行區少科院學生開題答辯會。8月1日，閔行區少科院學生課題開題答辯活動在閔行區青少年活動中心順利舉行。少科院導師團部分專家、科教部全體教師，以及來自閔行區各中小學的35名區少科院學員參加了本次活動。

本次開題答辯共收到學生課題30余項，涵蓋社會科學、工程物理、數理信息等幾大學科。學生們在活動中心指導教師帶領下，對選題的初期規劃階段成果進行全面審核，以幫助學生合理選題、科學論證和深入研究。

開題答辯流程分為兩個環節。首先由學生陳述選題背景和意義、設計內容與思路、工作進度、小組分工及預期研究成果等幾個方面的內容，然后由答辯評委點評，提出問題并給予指導建議。學生們對各自的創新項目進行匯報，展現了優秀的科學素養和語言表達力。通過交流問辯，評審專家們對學生的匯報進行了有針對性的指導。學生將根據專家的意見做進一步修改和完善，并將按照研究計劃推進下階段的課題研究。

閔行區少科院學員在之前幾屆上海市青少年科技創新大賽和上海市青少年“明日科技之星”評選活動中，都取得了驕人的成績。今年的學員也在前幾屆學長們的激勵引領下，繼續發揮創新思維，提升科研能力，積極準備第37屆上海市青少年科技創新大賽，期待著成為第20屆上海青少年“明日科技之星”新秀，延續閔行區少科院對學員科學培育的成果。

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