5月25日，全省法院大學習大調研活動總結暨調研案例司法改革論文寫作培訓班在河南法官進修學院開幕，河南省法院第十六屆學術討論會評選結果公布，新鄉中院蟬聯全省法院大學習大調研活動組織工作先進單位、全省法院學術論文組織先進單位，并被授予“學習型法院”稱號。

強化組織領導  加強隊伍建設

新鄉中院黨組高度重視大學習大調研工作，黨組書記、院長袁荷剛主持參與多項課題研究，其中《深化多元化糾紛解決機制改革研究》被評為最高人民法院2019年度司法研究重大課題，并優秀結項，《地方高校卓越法治人才培養模式和課程體系改革的理論與實踐課題》被評為河南省高等教育教學成果一等獎;其他班子成員結合各自分管領域，針對審判實踐和工作中遇到的問題，形成一批具有理論和實踐意義的調研報告，全部獲得省部級以上調研成果獎;5名基層法院院長完成多項國家級調研成果的轉化，逐步形成了“領導親自掛帥 全市法院干警積極參與”的濃厚學習調研氛圍;邀請專家教授授課點評論文，積極組織調研骨干參加線下及網絡培訓，強化調研隊伍建設。

創新工作機制  力求常治長新

研究制定《關于進一步加強和規范案例指導工作的規定》《全市法院司法調研工作考核辦法》等一系列文件規定，建立起“事總結、月評價、季表彰”的工作制度，實現調研工作規范化、流程化、系統化;在全市法院開展員額法官“四個一”活動，即每個員額法官每年要完成一個優秀案例分析，一個優秀調研報告，一個優秀裁判文書和一場優秀庭審，充分發揮優秀法官的示范引領作用，促進審判質效和司法能力雙提升。

完善激勵機制 激發干警熱情

建立完善考核激勵機制，推動形成各部門充分參與、主動參與的工作格局;積極開拓成果轉化渠道，調研成果轉化為多個指導業務條線工作的規范性文件，多篇調研文章在《人民法院報》《人民司法》《法律適用》《公民與法》等平臺刊發，極大提升了干警的的創作熱情。

發揮服務審判功能  推動各項工作發展

圍繞省委、市委決策部署和省院的各項工作安排，在推動司法體制綜合配套改革、規范審判管理等方面進行深入調研;根據法院年度工作重點確定調研課題，將調研與條線指導相結合，與各條線緊密配合完成課題研究和轉化，提升調研工作的針對性;加強對調研人才的培養，為積極推動兩級法院各項工作深入開展提供人才保障。

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